Жизнь зоопарка. Научная деятельность

Интердисциплинарный проект

«Этика жизни»

         Адресная аудитория: детско-юношеская, потенциальные кадры для системы учреждений природоохранной, экологобиологической, культурно-зрелищной (с использованием животных) направлений деятельности.

         Проект включает в себя теоретический (1) и практический (2) курсы.

1. Теоретический курс:

1.1 Лекции (актуальные вопросы биоэтики, экологии, биологии, зоологии, музейной педагогики) на базе экзотариума (см. Программа лекций).

1.2 Выездные сессии (ПущГЕНИ, «Этика биологии», г. Пущино,), приглашенные специалисты.

1.3 Выставки (Отражающие роль животных и отношение к ним в науке, образовании, сельском хозяйстве, промышленности, туризме и других сферах человеческой деятельности; представления о животных, которые содержат литература, кинофильмы, телевидение, визуальные искусства и другие формы культуры; историческое изменение отношения человека к животным).

1.4 Конференции.

2. Практический курс:

2.1 Натуралистическое волонтерство:

- Освоение принципов ухода за животными, содержания животных в условиях неволи (экзотариума), метода наблюдения, принципов ведения исследования, анализа и обобщения результатов наблюдения и т.п. (биоэтика, экология, зоотехния, террариумистика, энтомология, герпетология, териология).

- «Погружение» в специальность (для студентов факультетов биологической направленности при кураторстве зоотехника экспозиции совместная работа с киперами (рабочими по уходу за животными) за разными группами животных (хищные млекопитающие, мелкие «беличьи» обезьяны,  амфибии, рептилии, птицы и т.п.)

2.2  Полевые выходы/выезды, экологические экспедиции (на ООПТ):

- Освоение методов исследования, наблюдение за животными, следами их жизнедеятельности в естественных условиях, на воле (биоэтика, экология, энтомология, герпетология, териология)

2.3 Выполнение индивидуальных курсовых, дипломных и иных исследовательских работ на базе экзотариума, ООПТ.

         Цель: создание определенной воспитательной среды, формирующей современное биоэкоэтическое мировоззрение, экокультуру (с ответственностью за безопасность окружающей среды, стремлением к социальнозначимой экологической деятельности), посредством системы мероприятий (лекционный и практический курсы, индивидуальные детско-юношеские научно-исследовательские работы, экологические экспедиции, выездные сессии, конференции, выставки).

         Актуальность: обусловлена необходимостью понимания того, что в настоящий период истории в биоэтическом пространстве осуществляется смена эпох – переход от антропоцентризма к постгуманизму. Необходима адаптация к происходящему изменению восприятия животных - перехода от отношения к ним в качестве пассивной предметной массы, для обозначения которой используется слово “животные”, к выводу о том, что они — существа, обладающие индивидуальными жизнями и опытом, реализующие собственную биологическую программу.

         Обоснование значимости проекта:

         Знание исторического изменения отношения человека к животным, современных представлений о роли животных, об отношении к ним в науке, сельском хозяйстве, промышленности, туризме и других сферах человеческой деятельности. Если подготовка будущего специалиста для соответствующих учреждений ведется без учета этого факта, то неизбежен конфликт между обучающим материалом и применением его в конкретной практической деятельности.

            Цель: поиск путей практического улучшения состояния отношений человека и животных.

         Почему – экзотариум?

         Был образован как центр по содержанию редких и исчезающих видов амфибий и рептилий со специализацией на видах региона Юго-Восточной Азии, Кавказа, являлся базовой герпетологической лабораторией Зоологического института РАН, осуществлял экспедиции (Вьетнам,  Индонезия, Армения, Турция, и мн. др. регионы), основными видами деятельности были адаптация и разведение в герпетолабораториях, реинтродукция в места обитания.        

         С момента образования экзотариум являлся одним из ведущих центров биоэкопросвещения в Туле и области (см. официальный сайт «Тульский обдастной экзотариум», закладки: история). Открыл первую экспозицию в 1987 г., как специализированный зоопарк амфибий и рептилий, является традиционным местом прохождения практик профильных классов лицеев и гимназий, художественных школ г. Тулы, студенческих практик ТулГУ и ТГПУ не только естественно-научной направленности, а так же дизайнерской, архитектурной, педагогической. В отделе экологического воспитания и музейной педагогики выстроена и функционирует ступенчатая система занятий разнообразных форм, рассчитанная на возрастные категории от 1,5 до 16 лет (см. официальный сайт «Тульский областной экзотариум», закладки: посетителям (занятия, для школ, зооакадемия)).

         Новая экспозиция экзотариума, начавшая свое функционирование в ЦПКиО им. П.П. Белоусова г. Тулы в декабре 2018 г. имеет ряд ключевых отличий и особенностей, как удовлетворяющих современным стандартам зоопарковского дела в плане содержания и экспозиции животных, так и открывающих новые дополнительные возможности для взаимодействия (человек-животное) в плане формирования биоэкоэтического мировоззрения, методов изучения (наблюдения), культуры общения.

 Контакты: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

(Терешкина Ольга Владимировна)